Ilmiy Tadqiqot
Aksiologik yondashuv asosida talabalarda insonparvarlikni rivojlantirishning ilmiy-pedagogik imkoniyatlari
Tadqiqot turi
Eksperimental-pedagogik tadqiqot. Nazorat va eksperimental guruhlar.
Tadqiqot davri
2023-2024 o'quv yili. 6 oylik eksperiment.
Tadqiqot bazasi
O'zbekiston universitetlari, 60 talaba, 2 guruh.
📌 Dissertatsiya mavzusi
"Aksiologik yondashuv asosida talabalarda insonparvarlikni rivojlantirishning ilmiy-pedagogik imkoniyatlari"
🎯 Tadqiqot maqsadi
Oliy ta'lim muassasalarida talabalarda insonparvarlik xususiyatlarini rivojlantirish maqsadida aksiologik yondashuvga asoslangan pedagogik model ishlab chiqish va uning samaradorligini eksperimental yo'l bilan asoslash.
Insonparvarlik tushunchasi va aksiologik yondashuvning pedagogik asoslarini o'rganish
Talabalarda insonparvarlik rivojlanish darajasini aniqlash diagnostika vositalarini takomillashtirish
Aksiologik yondashuvga asoslangan pedagogik modelni ishlab chiqish
Pedagogik eksperimentni tashkil etish va natijalarni tahlil qilish
Amaliy tavsiyalar ishlab chiqish
🔮 Ilmiy faraz
Agar oliy ta'lim muassasalari o'quv-tarbiya jarayonida aksiologik yondashuvga asoslangan pedagogik model joriy etilsa, talabalarda insonparvarlik xususiyatlarining rivojlanish darajasi sezilarli darajada oshadi.
Shartlar:
🔬 Tadqiqot metodologiyasi
📈 Asosiy ko'rsatkichlar
📚 Nazariy asos
L.S. Vygotsky — Yaqin rivojlanish zonasi
A.N. Leontev — Faoliyat nazariyasi
A. Maslow — Ehtiyojlar ierarxiyasi
K. Rogers — Insonparvarlik psixologiyasi
M. Rokich — Qadriyatlar metodikasi
🎯 Testni ishlang!
Insonparvarlik darajangizni aniqlash uchun so'rovnomada ishtirok eting.
Testni boshlash →